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  • 课程:英语
    年级:一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级
    授课特点:在教学上,她坚持活泼轻松的上课模式,让学生在快乐中学习;她认为:打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们的每次进步。所以在孩子的学习过程中表扬他们是对他们最大的肯定。她现在觉得能否很好的驾驭工作除了要包含热情与努力,还要在过程中胆大心细。她会继续向前,走好自己的每一步。

  • 课程:英语
    年级:四年级,五年级,六年级
    授课特点:作为一名青年教师,年轻,幽默,具有活力是我的特色,生动的课堂深受学生的喜爱,认真的工作态度受到家长和领导的肯定。一直努力研究不同的教学方法,设置不同的教学活动,让学生能在课堂上快乐的收获丰富的知识。

  • 课程:英语
    年级:一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级
    授课特点:擅长于新课标以及新概念的课程教学,能在课堂上用自己独特的个人魅力感染学生,激发学生的学习热情,活跃课堂气氛。做到了学高为师,身正为范,为学生树立榜样,勇当教育创新的探索者,素质教育的实践者。

  • 课程:英语
    年级:一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级
    授课特点:在课堂上擅用夸张的肢体语言及标准的口语吸引孩子们的注意力,并通过适合于不同年龄层次的孩子的教学方法及教学辅助游戏引导孩子,增强学生对于英语学习的兴趣。

  • 课程:英语
    年级:一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级
    授课特点:教学认真负责,经验丰富,富有激情,课堂气氛活跃轻松。课堂上,能充分关注学员学习情况,针对性采取教学方法,抓住孩子的注意力,提升课堂学习效率。

  • 课程:英语
    年级:一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级
    授课特点:对学生有爱心和耐心。教学形式多样,通过游戏、表演等方式,提高孩子们的兴趣,激发他们的学习热情。

  • 课程:数学
    年级:初一,初二,初三
    授课特点:在多年的教学中形成了严谨不失活泼的教学风格,擅长兴趣教学、启发教学,课堂上富有激情,课堂外有亲和力。

  • 课程:语文
    年级:初一,初二,初三
    授课特点:热情活泼,喜欢和孩子们在一起,了解学生各种心理,懂得如何因材施教,对学生有很强亲和力。在未来的教育教学道路中,仍需不断完善“自我”,才能成就一个个鲜活的“他我”。

  • 课程:数学
    年级:初一,初二,初三
    授课特点:任教多年,一直坚守在教育教学工作第一线,曾多次赴北京、天津、山东、苏北等地参加教学教研,交流教学经验,把不同的教学模式以及教学方法应用在不同的课堂上,获得了学校和家长的一致好评。

  • 课程:数学
    年级:初一,初二,初三
    授课特点:授课过程中思路清晰,概念明确,重点、要点突出,善于归纳总结,对试题剖析准确到位,重视培养学生分析问题、解决问题的能力;在学习过程中重视培养学生认真负责的学习态度和细心计算的好习惯。教学风格严谨、注重对学生方法的指导,能理论联系实际,让学生轻轻松松融会贯通,并不忘教授学生学习方法,授之以渔,帮学生理清解题思路,激发学生潜力,完善学生数学体系。

  • 课程:数学
    年级:初一,初二,初三
    授课特点:对于数学、教育事业富有极大的热忱,对教材内容把握情况比较到位。与学生沟通教学中富有亲和力,教学风格亲切融洽。富有耐心与细心,长于发现学生的优点,弥补学生的不足。

  • 课程:英语
    年级:初一,初二,初三
    授课特点:在教学中,积极提高课堂效率,创造良好的学习氛围,让每个学生轻松快乐地学英语。

  • 课程:数学
    年级:高一,高二,高三
    授课特点:所带班级在高考中均取得很好的成绩,教育教学工作受到学校的肯定。能与学生打成一片,有较强的沟通和组织能力,是一位受欢迎的老师!

  • 课程:英语
    年级:高一,高二,高三
    授课特点:对中等生提优有一技之长,对艺术生短期提高富有经验。

  • 课程:数学
    年级:初一,初二,初三,高一,高二,高三
    授课特点:授课方法有独到之处,层次清晰。善于从数学的逻辑角度对知识框架进行整体概括,对高考题型的演变、变式教学有自己的独特见解,善于从课堂中把握学生的思维形成过程。在数学教学中,关注学生的个体差异,重视知识的积累,让学生不仅会“学数学”,而且会“用数学”。

  • 课程:英语
    年级:高一,高二,高三
    授课特点:善于思考,重视研究高考命题趋势,有自己独特的教学思路。极具亲和力,善于和学生沟通。

  • 课程:
    年级:
    授课特点:通过教学实践总结出一套行之有效的数学学习方法,根据所教学生的个性特点采取不同的教学方法。

  • 课程:数学
    年级:高一,高二,高三
    授课特点:授课耐心,条理清晰、幽默,寓教于乐,善于知识体系的归纳;擅长基础年级的教学,尤其对基础较为薄弱的学生有一套非常有效的教法;特别对于那些“会而不对”、“对而不全”等学习病症有独家“治疗”秘方!

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